12月14日，我院邀请北京师范大学赵志群教授来校开展了为期一天的卓越工匠人才培养项目化教学工作坊，各二级学院教学院长、专业主任、卓越工匠试点专业负责人及骨干教师共150余人参加了本次活动。
项目化教学工作坊分为专题讲座和设计实战两个阶段。在专题讲座上，赵志群系统阐述了项目化教学的本质特征与逻辑基础，强调了项目化教学在培养学生综合职业行动能力、促进工学结合等方面的重要价值。在设计实战中，赵志群引导11组参训教师围绕实际教学任务，分别撰写了《项目学习课程设计案例》，涵盖课程目标、任务设计、情境创设、过程规划、资源整合与考核评价等关键环节，使学习路径与思维过程清晰可视。最后，赵志群听取小组汇报并对各设计方案给予专业点评与精准指导，帮助教师进一步厘清思路、完善教学设计。
本次工作坊是一次沉浸式、行动导向的项目化教学深度研修，参训教师亲历“设计—实施—反思”的完整行动过程，在“做中学”、在“研中思”，切实体会项目化教学的组织逻辑与实践要领，为今后有效开展项目教学、提升卓越工匠人才培养质量奠定了扎实基础。
